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诺亚美术教室

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我们的教育  

2008-09-21 16:09:12|  分类: 教学思考与探索 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   这学期教了一年级,发现现在的孩子和三四年前教的一年级的孩子有了很大的变化。首先,是孩子都变得聪明了,懂得了很多的知识,比如,我让孩子们在生活中寻找美,有的孩子带来了“扔垃圾”的照片,说这是一种行为美,还有的孩子则带着自己的运动照,告诉我这是她的运动之美,……
   其次,在绘画中,孩子们的绘画胆量也比以往的孩子要大,仅管他们对物体的表达都有不及,但这种胆量,实在是要保护,这是来自孩子幼小心灵的声音,一个长方形下拖着两条细线,那就是桌子,两根长线与几条短线的组合,那就是他们家的高低床了,我着实佩服他们的胆量,
   最后,他们在工具的运用上也很随意,比以往的孩子操作更熟练。
   但是,再看看他们行为吧,桌子上的水杯翻了,两个人都站在那里,不知道干什么;老师上课的时候,不是在玩笔就是在说话,甚至一年级就在打架了;作业本放不时一个塑料袋里;课桌上的工具,说了几节课的摆放要求,还是散得满桌;
   这就要求我们的教育:不能光注重知识,而柔弱了他们的能力;不能太过重视课堂的纪律,而应用生动的课程最大的吸引他们,有效你的课堂.
 
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