今天一天的课虽然很多,但越上越有劲,是被孩子们绘画的热情所感动。特别是一年级的孩子,课堂上40分钟我的话一直在说,口干嗓哑,直到最后,我感到每说一句话,就要喘一下气,再后来,似乎都能听到自己喘气的声音,再后来,上楼梯的时候脚都站不稳差点要跌倒!但我还是很开心!
一年级的课:先说定位,大小,观察方法,再说线条的转折变化,接着从脸型起伏变化画到鼻子(位置),画到眉眼(两只眼的在小对比)、特别是眼神变化,再到嘴、下巴、衣服线条的处理,纹路线条的虚化等,带着孩子们一路画下来,一(1)班余明东方的作品真的让我大吃一惊,平时画画就好的他,真的很有感觉。
五年级的课:先总结前面画线条的经验,轻重、虚实,风格,接着说到观察方法(多看少画,用右脑绘画),接着引导孩子们一步步定位、画脸型、鼻子的位置等,五(2)班同学画的杨子容的帽子,真的不错,楚云盛用了自己的方法来表达这种毛感,很不错。陈琦璁自从上回的马后,越来越能静下来画点东西了,王栋的也不错。
很让我失望的是五(4)班的课,都不在状态,画出来的都还是卡通的,她们已被卡通网罗,已经找不到自己的观察方法了,真让人难过,希望他们还能回来。
一(3)班作业
很喜欢陈沁喆的作品
五(2)班作业 很喜欢陈琦璁的作品。
五(4)班作业,学生不在状态的一节课
一(1)班作业,很喜欢余明东方的画。
兴趣小组优秀作业
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