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诺亚美术教室

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日志

 
 

三年级 形形色色的人(学生作品)  

2011-03-14 21:57:20|  分类: 三(上)备课 |  标签: |举报 |字号 订阅

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快乐的邮递员
 三年级 形形色色的人(学生作品) - 诺亚教学跟踪(Daisy) - 接过孩子抛来的球(Daisy)
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男高音歌唱家 
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 花之仙子
三年级 形形色色的人(学生作品) - 诺亚教学跟踪(Daisy) - 接过孩子抛来的球(Daisy)
 古罗马的角斗士
三年级 形形色色的人(学生作品) - 诺亚教学跟踪(Daisy) - 接过孩子抛来的球(Daisy)
 今天我是美人鱼
三年级 形形色色的人(学生作品) - 诺亚教学跟踪(Daisy) - 接过孩子抛来的球(Daisy)
 动物精灵
三年级 形形色色的人(学生作品) - 诺亚教学跟踪(Daisy) - 接过孩子抛来的球(Daisy)
 妈妈抱着我
三年级 形形色色的人(学生作品) - 诺亚教学跟踪(Daisy) - 接过孩子抛来的球(Daisy)
 杀声振天
三年级 形形色色的人(学生作品) - 诺亚教学跟踪(Daisy) - 接过孩子抛来的球(Daisy)
 爸爸是个大厨师
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 我在漫步雨中
三年级 形形色色的人(学生作品) - 诺亚教学跟踪(Daisy) - 接过孩子抛来的球(Daisy)
 芭蕾舞教室
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 闪烁的灯光下
三年级 形形色色的人(学生作品) - 诺亚教学跟踪(Daisy) - 接过孩子抛来的球(Daisy)
 戴礼帽的人
三年级 形形色色的人(学生作品) - 诺亚教学跟踪(Daisy) - 接过孩子抛来的球(Daisy)
 黑面侠
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 象风一样的Girl
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三年级 形形色色的人(学生作品) - 诺亚教学跟踪(Daisy) - 接过孩子抛来的球(Daisy)
 
 
    《形形色色的人》

<学生美术课堂学习情况评价表>

 

学生姓名:              班级:             日期:            

 

二级指标

三       级       指        标

教师评价

学生评价

自我评价

情感

态度

价值观

学习情感

课前学习用具准备齐全、按要求搜集材料

A

B

C

A

B

C

A

B

C

对教学内容是否感兴趣

 

 

 

 

 

 

 

 

 

能否提出问题,发表自己的看法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学习态度

积极参与教学活动,认真思考并回答问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

认真创作,按时完成作品

 

 

 

 

 

 

 

 

 

愿意与同学合作,善于帮助他人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

知识

技能

能否结合所学人物比例画出正确的体型

 

 

 

 

 

 

 

 

 

能否表现出人物生动的表情、五官等特征

 

 

 

 

 

 

 

 

 

了解各民族、种族、职业的服饰

 

 

 

 

 

 

 

 

 

运用多种材料、工具进行造型表现活动

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作品是否完整、美观

 

 

 

 

 

 

 

 

 

探究

创新

探究能力

勤于思考,敢于提出问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

积极研究问题,获得认识并发表探究结果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

创新能力

课堂发言或作品能表达自己新的见解,与众不同

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作品形式是否有与众不同的美感

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教师评语

 

 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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